□　刘永凯

　　近日,谈起刚刚结束的全国交通运输系统院校筑路机械专业师生技能竞赛,山东公路技师学院机械工程系教师苑举勇乐得合不拢嘴,“我院选手在6项团体比赛中包揽全部冠军,在8项个人项目中夺得7个第一名,再一次刷新我院选手参加全国性大赛的最好成绩。”

　　对于该院选手在此次竞赛中的精彩表现,山东公路技师学院院长张焕军表示,这次获奖并非偶然,比赛的成绩来自于参赛师生日常的积累,同时,也与该院多年来坚持“以赛促学、以赛促能、以赛促教”重实践、重技能,不断探索人才培养模式密不可分。

以赛促学,

在实战中培养人才

　　技能竞赛涵盖面广,一次竞赛往往辐射多个学科,是多个专业、多门学科综合实力的体现。山东公路技师学院从应用型人才培养的定位出发,积极引导师生通过技能竞赛促进学习与交流,全面提升教学水平和学生的实践应用能力。据统计,“十二五”期间,该院师生参加全国交通教育系统院校路桥专业、工程机械专业和汽车专业师生技能竞赛,共获得20项团体奖、60个单项奖的优异成绩。其中,在2014年全国交通教育系统路桥专业技能竞赛上,该院参赛师生获得8项第一,包揽了所有团体项目的冠军,首次创造该院师生参加全国性大赛包揽全部团体冠军的记录,一时风头无两,被其他参赛院校称作“路院神话”,引来众多兄弟院校前来参观学习。

　　在日常教学中,山东公路技师学院也非常注重发挥竞赛的作用。定期组织技能竞赛月活动和教学能手大赛,涵盖公路工程测量、公路工程试验、工程机械操作、汽车维修等大部分专业。通过竞赛展示优秀师生的精湛技艺,树立典型,在广大师生中形成练技能、学先进、争一流的风气。同时,该院还按照竞赛奖励政策,对成绩突出者给予物质奖励。“竞赛不仅检验了我们的教学成果,同时,更是为我们指明了人才培养的方向。”张焕军说,“我们就是要通过参加技能竞赛,更新教学理念,大力弘扬工匠精神,培养更加适应市场需要的实实在在的操作能手。”

以赛促能,

提高学生动手能力

　　竞赛本身就是一种锻炼,师生双方在竞赛中加深了解、加强沟通、相互启发,才能充分发挥团队的力量,对此,该院教师李明感触颇深。“有些学生在课堂上学习积极性较差,但是到了训练场上,接触到他们感兴趣的机械操作,往往能迸发出极高的热情和很强的适应能力。”李明说:“学生们接受新鲜事物的能力很强,通过实际操作,还能提出一些独到的见解,给教师以启发。”

　　和教学相比,竞赛更能考验参赛者的心理素质和解决实际困难的能力。在比赛前的训练中,一台训练用车频频出现故障,经过排查,发现低压油路的问题,赛期临近,时间紧张,参赛学生在指导教师的带领下,用了整整一天时间,自己动手,将这台车的低压油路拆开,抽出旧油,清洗干净,注入新油,并排出空气,彻底解决了这一问题。回顾参赛的收获,机械工程系1548班的孙凤震同学对这次排除故障的印象最为深刻。对小孙来说,竞赛是一次成功的尝试,通过参加竞赛,不仅树立了信心,看到自己身上的潜力,更是提高了分析问题、解决问题的能力。

　　据悉,作为本次竞赛的赞助商——广西柳工机械股份有限公司,已经与竞赛中获得一等奖的学生提前签订了就业合同。“与学历相比,我们招收员工更注重他们的实际动手能力,竞赛是检验动手能力的一个最好的舞台。”该公司总经理陈思达说。

以赛促教,

深化理实一体化教学

　　技能竞赛表面上看考察的是参赛选手的能力,从深层面来说,反映的是学校的人才培养观念和教师的教学思路及专业水平。“参加比赛或者指导比赛仅仅是一种形式,更重要的是,比赛为我们拓宽了思路,开阔了视野。”刚刚获得装载机教师组一等奖的机械工程系教师鹿麒鹏说。

　　据山东公路技师学院教务处副处长张燕介绍,近年来,该院突出实践培养特色,对课程设置、教学计划及教学内容进行了全面改革。在教学模式改革上,实行工学交替的人才培养模式。在课程设置上,调整教学计划及教学内容,使其更具有实用性。今后,该院将按照突出实践的原则,重新制订各专业的理实一体化方案。进一步减少理论课,增加实践课程,提高学生动手能力,并把日常实训、综合实训和毕业设计成绩作为评价学生的重要内容,构建以提高学生能力为主线的新型人才培养模式。“通过参加竞赛并获奖,更加坚定了我们推行理实一体化教学的信心。”张燕说。

　　山东公路技师学院党委书记马庆雷说,在第43届、44届世界技能大赛上,杭州技师学院选手两夺汽车喷漆项目的冠军,不仅为国家争得了荣誉,对交通职业教育工作者更是一个巨大的鼓舞。党的十九大强调了建设交通强国战略,未来一个时期,社会对高素质技能人才的需求将变得越来越迫切。围绕建设交通强国培养高素质技能人才,是交通职业院校的基本职责。学院将以成功举办技能竞赛为契机,一方面对获奖选手进行表彰,引导全院师生苦练技能,大力弘扬工匠精神。同时,总结经验,将竞赛成果纳入教学工作中去,进一步深化教学改革,深化产教融合、校企合作,为将来参加更高水平、更高层次的竞赛,为进一步提高教育教学水平打好基础。

(来源：大众日报)